• 学生教育 | 谈酗酒-如何引导对酗酒学生的安全教育
    来源:学工处 发布日期:2024-04-09 浏览:3295次

    案例背景

    安全是辅导员的生命线,也是每个辅导员都必须坚守的底线,想必每个辅导员都会遇到学生酗酒的事件🧑‍🧑‍🧒‍🧒,面对酗酒的学生每个辅导员的处理方式也不尽相同。

    相对其它行业来说👷🏿‍♂️🎪,忙碌了一个周终于盼到周末了,大家都很开心🏅,因辅导员工作性质相对特殊,有经验的辅导员都知道,周五周六是学生安全事故的高发期🫃🏻,一到周末🖥,辅导员都会担心的自己学生的安全问题,这个周末就是如此,2024年3月15日,星期五晚上23点多,刚入睡后突然被一阵急促的手机铃声吵醒,黑夜中我打开卧室的灯,看到来电显示是学院保卫处老师的电话,每当看到这个来电第一反应,学生可能出现了安全问题,果不其然,保卫处老师那边在电话里急促的说道,你们班有两名学生酗酒了,有一名醉酒学生还在校门口撒尿🙍🏿🔵,现在都还在学校校门口🉑,想办法来处理一下。

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    接完电话,心中是五味杂陈,心中想:这些学生怎么会这样,开学时明明开了安全主题班会,在班会上也告知学生要遵守校规校纪,坚决不能酗酒,以免发生安全事故,周五也再次在班群里提醒们不要酗酒,但还是有学生不听劝阻;出于对学生的安全考虑,于是迅速起床穿上衣服后,第一时间联系家长,把保卫处老师告知的酗酒事情告知两位学生家长🪤🧑🏽‍🎓,其中一名学生家长接到电话后是这样说的:这是你们学校管理的责任,凭什么让我们来学校处理呢?好说歹说,家长又说在外地(上海)务工,暂时赶不到学校,随后就把电话挂了;另外一名学生家长接到电话倒是表示配合学校管理工作,但无奈身患疾病,因家里没有车,半夜也没有交通车跑,也不能来校处理🛟。通知完家长后我又马上联系班长带着几个同学赶往校门后照看酗酒学生🙋🏼‍♀️🚠,随后拿起车钥匙就往学校赶,开车往学校赶时,外面的冷风呼呼的吹,黑夜中还下起绵绵细雨🧜🏻,心中不免感慨万千🧗🏻。

    刚到学校门口时,昔日和蔼可亲的保安叔叔表情严肃,想必也是给保安叔叔添了许多的麻烦,司老师😠,刚刚酗酒在校门口撒尿的学生是你们班的吧?我赶忙找到学生🤰🏿,酗酒的两个同学被其班干搀扶着,歪歪的站着,担心学生酒精中毒或是呕吐窒息的风险🥹👨‍🍼,然后一起送往医务室,医务室的医生看完后说没什么大事,两位酗酒学生也快醒酒了,就送往学校宿舍休息,并请班长晚上帮忙照顾,随后也再次联系家长🙆‍♂️,以免学生家长担心。

     

    案例分析

    很多学生对酒不能有客观的认识,加之我国酒文化历史悠久🌀,内涵丰富,博大精深。在中国几千年的文明史中🧑‍🦽,酒几乎渗透到政治、教育和社会生活等各个领域🏋🏽‍♀️。

    经过几年的学生工作,处理多次学生酗酒事件后发现,其实学生酗酒的原因其实有很多,也不尽相同👨‍💻,大致可以归纳为以下几点。

    亦或是失恋了、和家人闹矛盾了🛌🏼、生活遇到什么挫折了等等,然后模仿影视剧中的“借酒消愁”👍🏻;

    亦或是好朋友过生日,玩得开心时,半推半就的酗上了;

    亦或是和朋友聚会时🪳🔆,会觉得不酗酒就是不讲义气🧙‍♀️,不够朋友,然后就酗上了。

    亦或是证明自己酒量好,满足自己的虚荣心Ⓜ️🤟🏿,就开始不停地酗。

    亦或者是潜意识中觉得只有大人才可以酗酒🗡,然后觉得自己长大了,通过酗酒来证明自己长大了等等。

    此次学生酗酒就属于室友过生日,室友邀请了自己的朋友还有自己🤲🏼,在聚餐时,一定要让室友的生日过得开心→,也为了在其他人面前觉得自己酒量好,都半推半就就开始酗上了👮🏼‍♂️🕴🏼,酒一下肚就开始飘了🕞,完全没有意识到自己已经酗酒了。

     

    教育方法

    每次处理学生的问题时,我始终秉承一个原则👩🏽‍🏭🆎,惩前毖后,治病救人的原则🤾🏻;周六学生酒醒后就让他们开始深刻反思🚴🏼‍♀️,周末写检讨,星期一交到办公室,星期一到办公室再次单独给他们讲解酗酒的危害🔘,同时准备酗酒的相关法律法规的班会材料,召开一次以酗酒的危害为主题的班会,与酗酒学生沟通后,并让两位学生在班会时当着全班检讨🫃。

    同时再次联系家长♧,告知学生在聚餐酗酒时💂🏽‍♀️,会遇到酗酒的各种可能的危害性,也请家长以后积极配合学校教育管理工作,只有家校合作📳,才能更好的引导学生健康成长🤽🏼‍♀️。

     

    教育效果

    通过这次以酗酒学生为反面案例,展开以酗酒的危害主题班会教育,加上酗酒的两名学生在班会上对自己错误的深刻检讨,在班级起到了积极的教育警示的作用🧙🏼‍♂️,也通过以酗酒的危害主题班会🧑🏽‍✈️,让班上同学酒都有清醒的认识🤔,也加强了学生对酗酒的危害的认识🧑🏼‍🚒,以及让学生了解酗酒引发的安全事故后,需要承担什么样责任的相关法律法规的认识🚗。

     

    教育案例反思

    随着社会经济的发展,各种针对大学生的娱乐场所越来越多,现在的大学生思想活跃,大学生酗酒酗酒事件,也层出不穷🧳🛸,几乎每个辅导员都会遇到内似情况,如何巧妙化解学生酗酒的事件🚄,加强学生对酗酒危害的认识,也是我们辅导员永恒的话题🪑。

     

    附:针对酗酒的危害主题班会的相关内容

    酗酒对身体危害

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    酗酒对人的身体危害很多。比如对肝脏的损害非常大,因为酗酒是经过肝代谢。如果大量酗酒,肝脏损伤🥷🏻,对人体损害比较大🧝🏼‍♀️,造成慢性酒精中毒和酒精性肝硬化。如果平时也有乙肝病毒⛎,又大量酗酒,就很容易蔓延成肝癌。也有可能会出现脑部病变,比如有高血压疾病🪹、高脂血症🧑🏻‍🍼、糖尿病🧑🏽‍🏫,然后长期酗酒,大量饮酒,很容易导致血管硬化、脑出血🧂、脑梗塞等疾病,还有可能会导致胰腺炎🥌👨🏽‍🎤、胃炎👍、胃溃疡✌🏽。大量饮酒的人会导致胃黏膜损伤🔂,最终出现胃溃疡、胃穿孔,还有出血可能🫃。饮酒多的人🪹,也会出现男性不育🤚🏼🖐,因为经常饮酒会影响精子的质量。

     

    承担法律责任的劝酒行为

    1.强迫性劝酒:比如用“不酗不够朋友”等语言刺激对方酗酒🙅🏼,或在对方已酗酗意识不清没有自制力的情况下⁉️,仍劝其酗酒的行为。

    2.明知对方不能酗酒仍劝其饮酒:比如明知对方身体状况🧑‍🦳,仍劝其饮酒诱发疾病等👩‍🔧。

    3.未将酗酒者安全护送:如饮酒者已失去或即将失去对自己的控制能力🤷🏽‍♂️,神志不清无法支配自身行为时,酒友没有将其送至医院或安全送回家中🙍🏽。

    4.酒驾未劝阻导致车祸等损害🧜:明知饮酒者酒驾而酒友未加劝阻时。


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