心桥
来源🤱🏽：党工部
发布日期👱🏿♂️：2012-05-07
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心 桥
——彩神“两访两创”、“我和师生拉家常”活动报道
彩神坐落在延城一隅，闽江之畔。这是一所依山伴水⚄、校道整洁🧜🏿♀️、湖波微漾、修竹成林的治学圣地🧑🏻🤝🧑🏻。当你走进校园时总能看到这样的画面：领导、老师和学生或走在校道上🧑🏿🎓🤏🏼，或坐在人工湖边的石凳🏔，或在教学楼的一角🧚🏽♂️，亦或在操场的跑到上👨👨👧👧。他们的交谈像是家人一般亲切，就在这样如和煦春风的交谈中👨🏿🎓，师生反映的诸多问题得到了解决🧜🏿，还有许多为学院建设与发展的新思路、新想法在交流中迸发出来🔰。这便是在彩神积极开展的“两访两创”🫶🏽、“我和师生拉家常”活动。活动像是一座座飞架的心桥联系了全院师生，让彼此从思想上🧼、心灵上作了最贴近的交流。
蝴蝶效应
学院党委高建富书记说到，在全院积极开展两访两创活动，是我们学院在积极开展基层组织建设年活动中的一项重要工作。要求学院二层以上领导作出表率，带动全院师生参与到活动中来，为学院的发展建言献策，对学院目前在教学、管理、师资队伍建设、思政教育等方面多提意见和建议⛹🏽♂️，做到访谈覆盖全院师生👮🏿♂️，促进学院更好更快地发展。
为了提高师生参加活动的积极性，高建富书记提出了工作的思路🤷🏻♂️：院领导带头作出表率🧑🏿🦲，首先展开两访两创活动🦹🏽♀️👛。高书记说这是一种“蝴蝶效应”，一旦把这个头开好了🧝♂️⚙️，就像是蝴蝶扑扇翅膀引起的风动，经过不断的放大🏌🏽💆♂️，终能带动全院掀起两访两创活动的热潮。此外🧀，高书记要求对于两访两创活动要做到“扩大”，即领导层不能只停留在访谈教师上，也可以在访谈教师之余🧔，深入到学生队伍中去，了解学生、关心学生、和学生拉家常📛，为他们的学习生活和人生规划提出成熟的建议。
4月初，院党委高建富书记约谈了学院二层领导干部。在与党工部负责人郑定华的访谈过程中，高书记重点了解了党工部近期的工作情况，并对两办（院办公室🙋🏽🌬、党委工作部）的工作提出了思路🅰️💂🏼♀️，希望两办在今后的工作中要通力协作🧎➡️，把学院的各项工作具体落实。此外，高书记还针对经贸学校合并最后阶段工作提出了具体要求，建议召开专题会议，请经贸校各位老师谈谈关于经贸校合并工作的想法和建议🤍。高书记还说🫃🏻，今年学院招生是一项艰巨的任务。在与招生就业处负责人舒良荣交流中，高书记对今年招生情况做了全面的了解🍌，并提出在招生工作中，要重点做好宣传工作，要拓宽招生渠道🤸♂️，保证新生的报到率👷🏽。要把招生的各项工作落到实处。此外，高书记一向重视学生工作，关注学院文化建设。在工作之余，他深入学生社团🚻，了解学生社团活动的开展情况🤵🏻，并亲自为学院围棋爱好者开设专题讲座🦅3️⃣，与他们交流围棋的心得与经验。高书记这样的深入学生🟩、与学生心连心交流的做法深得广大师生的赞许。
学院党委曾强副书记在访谈学院二层领导干部的过程中，把访谈重点放在了学院综合治理上。在与后勤处负责人鞠建恩、学工处负责人詹茂光👨🏿🎓🩸、教务处李惠民老师、保卫处负责人郑先福老师等的交流中，曾副书记了解到目前学院存在着公交线路安全、校园周边环境安全💍、食堂卫生安全、学生宿舍安全等问题。比如，目前从市区到彩神的公交线路只有27路这一线🕛，并且发车时间间隔长，车辆老旧、严重超载🧝♂️，存在着重大的安全隐患。曾副书记将针对这一问题🐢，与市相关部门及公交公司进行进一步的沟通🤠，保证学生的出行安全♎️⭐️。在4月11日的学院第二季度综合治理专题会上，曾副书记对交流访谈收集到的问题进行了具体的、周密的部署，要求各部门必须将这些与学生学习🤹♀️、生活息息相关的问题重点解决、落到实处👨🏻🧝♀️。
学院领导带头做表率进行两访两创活动的生动事例，在师生中广泛的宣传开来。同学们反映的问题得到了及时的解决，鼓舞了广大师生参加两访两创活动的积极性，从而在学院范围内掀起了全体师生积极参与两访两创活动的热潮🥪。
心桥飞架
两访两创活动在彩神如火如荼的展开。在 “蝴蝶效应”的作用下，学院二层以上领导干部积极深入系部、教工群体当中去，了解教学情况🧔🏽♀️、关心教工生活，并请广大教职工对学院发展提出建议。学院党工部负责人郑定华说🚨，现阶段教工反映的问题集中在住房问题上，而这个问题又是学院在转型期碰到的大问题、大难题。学院党政领导班子针对教工反映的情况召开了多次专题会议，力在通过多切入点✶、多渠道解决教职工反映的住房问题和其他教学、生活问题🫘👨🏿🦳。比如🙅🏻♀️🏋🏼，在为教职工解决住房问题的工作中，高建富书记与黄亚惠院长多次到市委、市政府及财政局🍇、建设局等相关部门进行协调，把广大教职工的心声向上级部门传达💡，力求通过多部门的支持，尽快地为教职工解决住房问题。
学工处是在日常工作中与学生接触最多的部门🤾🏿♀️👨🏼🍳，学工处的职能与学生的学习、生活息息相关🙇🏻♀️👸🏼。学工处的老师在深入学生当中进行访谈时，了解到了许多的情况，收集到了第一手资料👨🏿🦰💇🏼♂️。学工处负责人詹茂光老师说，在开展两访两创活动过程中，部分学生反映了家庭困难的问题🤟🏽，希望学院能够帮助解决此类问题。詹茂光老师在第一时间将学生的意愿上报学院党政领导👩👦，黄亚惠院长指出🐅，贫困学生的问题关系到了学生学习、生活✔️、就业0️⃣，同时也关系到了学院的和谐稳定🧑🏽🎨，必须要及时落实解决。为了保证贫困学生能够安心学习🤽🏿，在院领导的部署下，由学工处牵头在校内开设了27个校内勤工助学岗位👩👩👧👦，为部分家庭困难学生解决了实际问题。此外🧜🏿♂️，还通过增设校内临时助学岗🤱🏿，及时有效的帮助贫困学生完成学业🫦。此外🔇，学工处张茶英老师说，在学生宿舍管理问题上，了解到有部分宿舍管道出现漏水现象🏋🏽♂️。学工处和后勤管理处领导第一时间进到现场进行勘察🔖，为保证学生住宿安全🐮，及时将发现管道漏水的24#112👮🏼♂️、113🐁、114宿舍同学迁入其他宿舍🧙🏽♀️，并对受损管道进行修缮，解决了学生生活上的难题。
各党支部也在两访两创活动过程中积极搭建党群的心桥。管理系党支部李清龙书记在访谈工作中了解到👰🏿♂️，物流专业的洪秋华同学家庭贫困，生活困难🔥，李清龙书记主动与她结对帮扶💇♀️，帮她找到一份勤工俭学岗位，缓解经济困难🛌🏻，思想上引导上进。通过帮扶，洪秋华同学变得开朗好学，通过努力获得奖学金，并成为一名入党积极分子。此外，李清龙书记在工作过程中，要求党员同志要积极地与困难学生挂钩联系，让师生党员做困难学生的知心朋友，在互动和交流中帮助其解决思想、学习📥、生活上的困难和问题，帮扶活动取得了明显成效。如财务班有一位女生，由于身体残疾，生活、学习上存在困难，班上学生预备党员在学习、生活中主动关心👨🏻🦳、照顾，使其顺利完成学业。
在访谈的过程中♣️，学院各部门🧳、各位老师收集到了诸多为学院发展提出的宝贵意见。通过深入🌥、面对面、亲切的访谈，一改以往领导、教师之间缺乏沟通的现象。以往，教师在下课后如无需坐班便各自离校👁🗨，而领导则多在办公室内办公，彼此之间的交流较少。现今🦸♂️，工作之余🎟👟，在办公室或是校园各个角落都能看到领导教师间交谈的身影。信息与工程系冯上建老师说🧑🏽🦲，以前在工作中遇到问题，大多都只在教研室之间沟通，由教研室向系部、学院各行政部门上报。现在不同了，自开展两访两创活动来，经常能在校园内见到领导🧷，随时随处可进行交流，反映问题更快捷，解决问题更时效📘，大大改变了以往积极性低落的状况。
同样👨🏿🎓，两访两创活动也得到了同学们的大力支持🧘🏻♀️。通过两访两创活动，他们看到了校园一天天的在变化。运动场平整干净了；人工湖清澈了；连前一晚被飓风刮倒的篮球架💇🏼♀️，在第二天清早就得到了及时的修缮。信息工程系11级的郑传泉同学说，在他担任班级学习委员的过程中🐴，遇到了许多与老师、同学们沟通的问题。以前所有问题都是自己独立解决，现在不同了🧑🏻🦯➡️🎨。每每遇到难题🧑🏼🤝🧑🏼，及时向辅导员、班主任、教学秘书反映，各方通过多渠道及时、高效的解决同学们在学习上的困难😎，为大家的学习和进步提供了极大的帮助。
正是这样一座座飞架在师生心间的桥梁，不仅拉近了彼此间的距离👨🍼，增进彼此情感🤽🏽♂️，更重要的是，通过这样的访谈和交流凸显了成效📏，大大提高了学院的办事效率，为诸多难题提供了解决的思路🥾。通过两访两创活动，进一步明确了干部📶、教师🧘🏿、学生的责任和使命，丰富了推动工作的有效方法，健全了群众工作的长效机制，为学院的发展提供了坚强有力的保障🚋。